TICS EN LA EDUCACIÓN
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LAS TICS EN LA EDUCACIÓN MÉDICA
En la actualidad está claro que la implementación de las TIC en el aula ha creado nuevos procesos de enseñanza aprendizaje en la educación médica. Es así que con la aparición de la internet se da lugar a obtener información de manera ubicua, promoviendo un dinamismo tecnológico en el sistema de educación superior, de igual forma con la incorporación de un conjunto de herramientas educativas que van desde los laboratorios de simulación, sistemas informáticos, sistemas telemáticos, realidad virtual, entre otros que son recursos tecnológicos de aprendizaje implementados en la labor pedagógica en el aula, los mismos que podrán ayudar y fomentar un entorno apropiado, útil y fácil de compartir y generar conocimiento.
La importancia de las TIC, es clave en la actualidad ya que radica en los contenidos y los servicios a los que los docentes y estudiantes puedan acceder, sin embargo hay que tomar en cuenta que no solo la infraestructura tecnológica será la solución a la innovación educativa, sino también otros factores como la parte pedagogía, metodológica, cognitiva y social que el docente pueda generar en el aula.
¿Qué porcentaje de docentes de la carrera de medicina aplican las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje?
Las TIC pueden aportar eficazmente al ejercicio de la enseñanza aprendizaje, a la igualdad, al acceso universal de la educación, además de ayudar a ampliar la información, a mejorar la calidad y asegurar la integración (UNESCO, 2015).
Los docentes manifiestan que el 90 % utilizan herramientas tecnológicas en el aula como el proyector de video, computador y la pizarra digital, a su vez la debilidad que presentan es el acceso al internet debido a la cobertura limitada que brinda y la poca o nula conexión que se tiene en los computadores de cada aula de clase.
¿Qué relación existe entre el uso de las TIC y el mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje en la medicina?
Se han realizado varias indagaciones para saber la eficacia del uso de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje, lo que afirman que no han tenido un impacto sustancia en la educación, debido a la escasa preparación de los docentes en aplicar estas herramientas en el proceso educativo sin embargo, se expresa que la aplicación de una metodología innovadora contribuirá al éxito en el proceso enseñanza aprendizaje.
Con la ayuda de las TIC los estudiantes tienen un mayor desenvolvimiento mientras que los docentes pueden generar una participación activa y desarrollar un aprendizaje cooperativo, permitiendo al alumno generar su propio conocimiento a través de herramientas tecnológicas educativas.
Entre los hallazgos más sólidos se encuentra el impacto de las TIC en aspectos mediadores como la motivación y la concentración del estudiante.
CONCLUSIÓN
La tecnología está aquí y hay que utilizarla, debemos adecuar nuestro estilo de enseñanza al mundo actual y utilizar los recursos necesarios para el aprendizaje de los estudiantes y así formar egresados competitivos en el mundo laboral.
Es importante mantenernos bien preparados y actualizados, como docentes tenemos la responsabilidad y la obligación de incorporar las TICs en nuestras estrategias para una educación de mayor calidad. Nuestros estudiantes egresados tendrán que ser capaces de manejar el amplio volumen de información y tomar lo más significativo. El conocimiento de las TICs en la educación médica no debe limitarse.
REFERENCIAS
Ayuda de blogger. (sitio web). Recuperado de https://support.google.com/blogger/answer/41375?hl=es&ref_topic=3339243
2. Crea en Blogger, un blog que será tu propio Entorno personal de aprendizaje y selecciona la configuración de tu página principal.
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Silva, J. (2010). Enseñar en los espacios virtuales de “profesor” a “tutor”. En Revista electrónica Diálogos educativos, 10(19). Recuperado de file:///H:/593674/Descargas/Dialnet-EnsenarEnLosEspaciosVirtuales-3294842.pdf
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Un blog interesante con información pertinente y bien organizada, se nota la dedicación y el excelente nivel crítico reflexivo en las aportaciones y comentarios referentes a investigaciones acerca del uso de las TIC en educación. Coincido contigo en prestar mucha atención al hecho de que el equipamiento y la conectividad no son todo, el uso que docentes y alumnos hacemos de las TIC es lo que realmente marcará la diferencia y permitirá aprovechar su potencial aporte al aprendizaje permanente y pertinente. Me gusta tu ambientación elegante que permite una lectura relajada, felicidades por tu blog, especialmente por su contenido, buen toque el incrustar el cuadro comparativo a la vista de tus lectores, gracias.
ResponderEliminarGracias por tu comentario Noly
EliminarComo lo mencionas las TIC como herramientas añadidas a los modelos pedagógicos pueden convertirse en recursos valiosos para el aprendizaje, el aprender a realizar este blog me fue muy útil y estoy segura que me ayudara a lograr mejorar competencias personales y profesionales tanto en mi como en mis estudiantes.
Saludos Cordiales
Vicky
Buenas tardes compañera Victoria, considero muy completo su análisis comparativo y como usted bien comenta la tecnología debemos utilizar para optimizar el proceso educativo y la labor docente, en México considero que un falta mucho por hacer y debemos afrontar este reto capacitándonos para innovar nuestra labor profesional.
ResponderEliminarSaludos
Hola Profesora Betty
EliminarEfectivamente aún falta mucho por capacitarnos , pero actualmente existe una visión de optimismo extremo de algunos educadores que permite afirmar que el impacto de las TIC en la educación hará posible volver a una enseñanza colaborativa y más participativa en los grupos virtuales. Las TIC están dando lugar a una revolución en el proceso de enseñanza aprendizaje porque cuestionan los métodos y la práctica educativa más habituales. Considero dependerá mucho de nosotros como docentes.
Saludos cordiales
Vicky
Buenas tardes Dra. Victoria Castillo Vázquez:
ResponderEliminarEn efecto, las TIC en el entorno educativo permite potencializar el aprendizaje de los estudiantes, el en caso del área médica, brinda avances, al igual que acercamientos a la realidad que enfrentarán los alumnos. Adicionalmente con la industria 4.0 y educación 4.0, se generan nuevos conocimientos que brindan aportaciones en diversas disciplinas, al igual que como lo plantea, se requiere mejorar las conexiones a internet en algunas instituciones, contar con el equipo necesario y brindar esas oportunidades de que los estudiantes aprendan en los diversos espacios para el desarrollo de las competencias, que experimenten, cuenten con simuladores, analicen expedientes de pacientes y brinden diagnósticos consultando diversos datos (ánalisis clínicos, los que proporciona el paciente, al igual que la investigación documental de casos similares), lo cual brindará la oportunidad de proporcionar diagnósticos más acertados.
Gran desarrollo del contenido, al igual que explicaciones del contexto laboral, brinda seguimiento a sus colegas en el seguimiento de los comentarios.
¡Excelente trabajo!
Saludos cordiales.
Buenas noches maestra Victoria:
ResponderEliminarRealiza un gran trabajo en el diseño de la infografía. Emplea PowerPoint, el formato es interesante e integra texto, imágenes, al igual que las ideas principales de los textos consultados.
Realiza un apropiado seguimiento a su Blog, al igual que en Blackboard.
Saludos cordiales.
Buenas noches maestra Victoria:
ResponderEliminarIntegra la propuesta del ambiente virtual de aprendizaje, un gran diseño, al igual que contenido.
Comparte el vídeo e incluye los elementos solicitados en el diseño de la secuencia didáctica.
¡Excelente trabajo!
Excelente trabajo. La estructura de contenido y la estructura de evaluación son acordes.
ResponderEliminarTe felicito
Buenas noches maestra Victoria:
ResponderEliminarMuy grato revisar su Proyecto y también retomar estos aspectos relevantes en la evaluación del AVA retomando la rúbrica de Estrada y Boude (2015).
Gran trabajo.